- EAN13
- 9782747590174
- ISBN
- 978-2-7475-9017-4
- Éditeur
- L'Harmattan
- Date de publication
- 09/2005
- Collection
- EDUCATION ET PH
- Nombre de pages
- 202
- Dimensions
- 21,5 x 13,5 x 1,1 cm
- Poids
- 225 g
- Langue
- français
- Code dewey
- 507
- Fiches UNIMARC
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Six études de Bruno Barthelmé, Charles Coutel, Bernard Jolibert, Jean Lechat, Yves Lorvellec et Bernard Vandewalle réexaminent, à partir des pratiques pédagogiques actuelles et des idéaux qui les fondent, les conditions et les enjeux de l'accès scolaire au savoir scientifique, les apports de la philosophie à ce débat fondateur, la "contre-révolution épistémologique" qui fait de la science elle-même un obstacle, l'idée, essentielle mais souvent malmenée, de culture scientifique.
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